Nossa equipe da 1ª série do Ensino Médio......
Parabéns pelo belo trabalho que realizamos....
Até a próxima!!!
Equipe de Matemática - Der-Lins
quinta-feira, 31 de março de 2016
terça-feira, 29 de março de 2016
SOCIALIZAÇÃO O.T. - UNIDADES ESCOLARES
SOCIALIZAÇÃO
Socializar
a Orientação Técnica com os colegas em ATPC.
Enviar por e-mail:
·
Pauta do ATPC, lista de presença, uma
evidência ou breve relato;
·
A partir do que foi discutido e olhando para
todo material que está no blog, o que o você sugere para próximo encontro?
Enviar
até 29/04/2016
sábado, 26 de março de 2016
30/03/2016 - O.T. - MATEMÁTICA - MATERIAL ACESSAR
O.T. - MATEMÁTICA - PROFESSORES 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - 30/03/2016
https://drive.google.com/open?id=0Bw8ZoiWoUhI5ZHROSi1vRURDZ2c
https://drive.google.com/open?id=0Bw8ZoiWoUhI5ZHROSi1vRURDZ2c
TEMA:
Competências
e Habilidades em foco: ampliando as trilhas da aprendizagem.
EQUIPE
DE MATEMÁTICA
Valéria - Supervisora de Ensino
Denise - PCNP
Cristiane - PCNP
Valéria - Supervisora de Ensino
Denise - PCNP
Cristiane - PCNP
terça-feira, 15 de março de 2016
CAEM - ATIVIDADES DO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2016
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ATIVIDADES DO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2016Durante o primeiro semestre de 2016 serão oferecidos o curso de atualização: Resolução de problemas e criatividade nos anos iniciais: uma proposta para desenvolver o pensamento matemático, onze oficinas sobre temas atuais e motivadores, uma palestra e, nos dias 6 e 7 de maio, a Virada Malba Tahan.
Agradecemos sua participação. Sua opinião é importante para que continuemos a melhorar nossos serviços. Escreva-nos contando suas sugestões. https://www.ime.usp.br/caem/atividades.php | ||||
CAEM
O CAEM é um órgão de extensão do IME, dirigido por professores do Departamento de Matemática do IME-USP. Seu objetivo é prestar serviços de assessoria a professores de Matemática. Dentre outras atividades, o CAEM oferece vários tipos de cursos, oficinas, palestras e seminários para professores dos níveis Infantil, Fundamental e Médio. Com exceção das oficinas, nossas atividades são gratuitas para todos os professores, tanto das redes públicas (municipais ou estadual), quanto da rede particular.
Destaques
- Virada Malba Tahan, dias 6 e 7 de maio.
- Atenção alunos da Licenciatura em Matemática do IME-USP: o CAEM está oferecendo uma vaga de estágio (20 horas semanais), com início previsto para abril deste ano.
- Os Anais da Mostra do CAEM 2015 já estão disponíveis na seção de Publicaçães do site do CAEM. Acesse e divulgue entre seus colegas!
- Oficinas regulares oferecidas pelo CAEM durante o primeiro semestre de 2016.
- Palestra: Recursos Digitais para O Ensino e A Aprendizagem de Matemática e Estatística - Prof. Humberto José Bortolossi (UFF)
- Curso de Atualização "Resolução de problemas e criatividade nos anos iniciais: uma proposta para desenvolver o pensamento matemático"
- Os educadores do CAEM estão à disposição dos professores da Educação Básica a fim de orientá-los na elaboração de aulas, para sugerir materiais de estudo e sanar possíveis dúvidas de tópicos relacionados à Matemática do Ensino Básico. Ligue para e agende um horário com um de nossos educadores.
- Professores de Matemática, acessem as informações sobre o Mestrado Profissional em Ensino de Matemática do IME-USP.
- Adicionem o CAEM no facebook e acompanhem nossas novidades.
segunda-feira, 14 de março de 2016
14 de março - Dia do Pi
14 de março - Dia do Pi
Coletânea com muitas informações e curiosidades sobre o Pi, arquivo em pdf ==> https://goo.gl/fq4lZm
Ou veja aqui:
O que é o Pi?
• Apresentando o número Pi – UFRGS – http://goo.gl/396rxt
• Na Enciclopédia Livre – Wikipédia - https://goo.gl/S6CLal
Por que 14 de março é comemorado o dia do Pi?
• Dia do Pi (wikipédia – Português) - https://goo.gl/RYFxBt
• Pi day (wikipedia – inglês) - https://goo.gl/w4LF0E
Nem sempre a letra grega π (lê-se: pi) representou a constante matemática 3,14159..., os primeiros a utilizarem π foram os matemáticos ingleses que a adotaram a partir da palavra grega para perímetro "περίμετρος", provavelmente o primeiro a adotá-la foi William Jones(1675 – 1749), entretanto foi só após Leonhard Euler(1707 – 1783) utilizá-la que houve aceitação da notação na comunidade científica.
• Saiba mais sobre William Jones (1675 – 1749): https://goo.gl/71BI8P
• Saiba mais sobre Leonhard Euler (1707 – 1783): https://goo.gl/eah95y
Matemáticos querem substituir o Pi, entenda isso!! (blog Brasil Acadêmico – português) – http://goo.gl/KTmKYH
14 de março também é o dia do nascimento do físico Albert Einstein
• (Wikipédia) – https://goo.gl/6SUoB8
• (Uol Educação) – http://goo.gl/hctuJU
1ª comemoração do Dia do Pi aconteceu no MUSEU EXPLORATORIUM em 1988 situado em São Francisco, a quarta cidade mais populosa do estado da Califórnia (EUA) – http://goo.gl/wm6au9
Curiosidades sobre o Pi (Revista Galileu – em português) – http://goo.gl/ZCvB3M
Diferentes maneiras de celebrar o Dia do Pi (em inglês) – http://goo.gl/Onr6NH
O mundo do Pi – Um site muito interessante, em inglês – http://goo.gl/f9AOMR
Matemática e Arte. Alunos da The Green School em East Williamsburg Brooklyn (Nova York) combinam matemática e arte para visualizar Pi nos muros da sua comunidade! https://goo.gl/poANhG
PIEMAS – Ficou curioso sobre isso? – https://goo.gl/GOemvw
Alguns Piemas:
• Cai a neve e novas ferrovias de marfim serão por casas trocadas
• Sim, é útil e fácil memorizar um número grato aos sábios
• Sou o medo e temor constante do menino vadio
RAP do Pi, apesar de ser em inglês é possível compreendê-lo muito bem! (YouTube): https://goo.gl/cNrnr5
225 Dígitos do π(pi): Uma Auralização irracional (YouTube): https://goo.gl/MIQAvP
Sobre Auralização, Fernandes Junior(2005) descreve:
Auralização é um termo utilizado para significar as técnicas que tornam um campo sonoro audível por modelagem física ou matemática da fonte sonora, do ambiente e do ouvinte. O presente trabalho tem como objetivo principal a análise de processos de modelagem inteiramente computacionais para a constituição de ambientes acústicos virtuais que podem ser implementados e simulados, interativamente, em um computador pessoal e experienciados, perceptualmente, via fones de ouvido. Os conceitos de resposta impulsiva e função de transferência são utilizados para modelar os espaços acústicos e as transformações impelidas pelo torso, cabeça e orelhas ao som que atinge um ouvinte. Esta dissertação dá ênfase às modelagens do ambiente e do ouvinte e ressalta os aspectos mais importantes das abordagens utilizadas para as fontes sonoras.
Fuga em Pi, música (YouTube) - https://goo.gl/l0tr7V
Um pouco de competição amigável nunca fez mal a ninguém, especialmente quando se trata de algo tão bonito como as infinitas casas decimais (YouTube): https://goo.gl/013T9Q – originado por Perimeter Institute for Theoretical Physics (http://goo.gl/gbxlZO).
Olha esse odômetro!!!! http://goo.gl/z27glj
Quer ir as compras? Pi capitalista (rs), em inglês: http://goo.gl/1t4Lu1
Atividade de arte para o dia do Pi, com 3 cores crie texturas durante 14 segundos preenchendo 15 quadrados, em inglês: http://goo.gl/Eu4eUZ
Atividade para o dia do Pi – Linha do horizonte, em inglês: http://goo.gl/Q5sBxP
Atividade para o dia do Pi, pontilhismo, em inglês: http://goo.gl/QLcSqH
Vídeos diversos para o dia do Pi: http://goo.gl/dSG9KA
Extra!!! Esta é super legal, viagem ao interior de Pi!!!!
Além das curiosidades você também pode gerar o seu postal, em português (PT): http://goo.gl/jVy4JX
CONTRIBUIÇÃO DO PCNP DE MATEMÁTICA - Paulo Henrique Zioli
terça-feira, 8 de março de 2016
Dia Internacional da Mulher!!
Parabéns para as mulheres que fazem parte da educação!!
Dia Internacional da Mulher
08 de março
BELEZA MATEMÁTICA
(Prof. Vanderley AC – 23/01/2012)
Vejo em você a beleza da matemática,
A beleza matemática da natureza,
Da simplicidade de um ser humano.
Infinita beleza, perfeita simetria.
Ser humano especial, de beleza incomparável.
Gigantesca humildade, simplicidade, ternura,
Carisma, simpatia, delicadeza.
Olhar tímido e sedutor,
Sorriso de menina,
Encantadora mulher.
Probabilidade quase nula,
Encontrar a mulher mais bela.
Sonho que surgiu do vazio, do nada,
Que me faz um adolescente pensando na amada.
Duas retas paralelas.
Assim como elas estarei sempre ao seu lado.
Te acompanhando eternamente,
Rumo ao infinito.
Tenho por você
Imenso respeito,
Carinho, admiração,
Que jamais senti por nenhuma outra mulher.
Te esquecer...
Ao lado de n mulheres, tentei.
Foi em vão.
Não consegui.
Impossível resolver esta equação.
Meu sonho...
Ter você ao meu lado,
Como amiga, mulher,
Amante, companheira.
Te fazer feliz,
Assim como me sinto feliz
Quando você está ao meu lado.
Como duas retas concorrentes,
Um dia, com certeza,
Num ponto em comum de nossas vidas,
Iremos nos encontrar.
Mulher da minha vida.
Te desejo,
Te espero.
Impossível encontrar número infinitamente grande
Que consiga expressar a sua beleza.
Linda mulher!
(Vanderley Aparecido Cornatione)
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quarta-feira, 2 de março de 2016
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